与孩子沟通困难?来,一起听解决之道!

文章来源:小编 更新时间:2023-08-23 09:33:08

身为父母,内心很矛盾。

孩子小的时候,父母总是渴望他们快点长大,觉得长大了就会懂事,无忧无虑;但是当孩子真正长大后,父母发现很多时候甚至没有机会和孩子心平气和的交流聊天。这时候他们就开始怀念孩子小时候听话的日子了...


与孩子沟通困难?来,一起听解决之道!(图1)

亲子沟通是家庭中最基本、最重要的沟通方式之一。现代家庭结构使得亲子关系越来越重要。这种关系不仅可以加强两代人之间的情感联系,还可以帮助孩子树立正确的人生观和价值观,促进他们的身心健康。


然而,在现实生活中,很多家长和孩子之间的沟通并不顺畅,尤其是在孩子进入青春期后,这种沟通的难度在每家每户都显而易见。一方面,繁忙的工作让父母很难有足够的时间和孩子交流;另一方面,孩子的兴趣爱好与父母不同,导致他们之间很难交流。此外,一些家长的沟通方式不当,对孩子的了解不够,也使得双方的沟通成为一种挑战。


造成亲子沟通困难的原因有很多:


父母还在通过和孩子交流来和青少年交流;

当沟通情境引起紧张和愤怒时,没有及时结束;

两代人兴趣爱好有差异,无法说服对方;

沟通时语言表达不当,引起一方不满;

……

所有这些情况都可能导致父母和孩子之间的沟通不畅。但是,这时候家长不敢“硬闯”照顾孩子,怕孩子的逆反情绪影响接下来的学习;但如果放任不管,就会担心后患无穷。面对这整个困境,家长们不知所措。

其实,为了与青春期的孩子建立健康的亲子关系,家长应该避免以下几个沟通误区:


1.父母自以为权威。不要!

很多家长为了树立自己的权威形象,总喜欢装作什么都懂,总喜欢用自己的标准来评判孩子的对错,而不去倾听孩子内心的想法。其实这样的父母是不愿意降低自己的身份去和孩子交流的。


比如说家里常见的一种情况:孩子在家里吃饭,会有很多残渣掉在地上,家长看到会立刻乱批评。其实这个时候,孩子可能会想在开心地吃完后一起打扫,省时省力,见效快。一个小例子说明,如果父母在批评孩子的错误之前,能明白孩子为什么会这样做,就不会有那么多委屈和发脾气。


北大青鸟职教的学生以青少年为主。如果你的孩子在青鸟某校区就读,当你因为 的一些问题被青鸟班主任在电话里或者家里沟通时,家长,你是不是先了解情况再配合老师管教孩子?还是什么都不说就想先批评或者骂孩子?


这个年纪的孩子已经有自尊自爱了。一顿打骂之后他心理能承受吗?父母考虑过吗?所以家长千万不要把个人主观判断作为批评孩子的唯一标准。他们应该在了解情况后,根据事实与孩子沟通,做出自己的判断,给孩子思考和反思的机会,让孩子健康成长。


2.父母喜欢盲目攀比。不要!

在成长的过程中,每个人都有一个伴,那就是“别人家的孩子”!我们的父母也一样,小时候被自己的父母拿来和其他孩子比较。虽然家长都认为这样的比较可以给孩子带来前进的动力,但是对于处于青春期的孩子来说,被比较太多之后,不仅没有任何好处,反而会生出原本就没有的逆反心理。


尤其是当父母拿自己孩子的弱点和其他孩子的优点做比较时,孩子会认为父母轻视自己,干脆自暴自弃,以后会对父母和老师更加对立。


父母在比较孩子之前多想想怎么办?比如和一个和自己孩子情况差不多的“别人家孩子”比的时候,总有比对方优越的时候。这样他们会激发孩子的思维,激发孩子的斗志,反思自己的问题是什么原因造成的,然后在这些方面努力去纠正和加强。


所以家长一味的拿别人家的孩子和自己家的孩子做比较是没有意义的,不仅不会起到应有的效果,还会适得其反。正确的做法是找到合适的比较对象和目标,让它们成为孩子进步的动力。


3.父母推卸责任。不要!

父母不总是对的,但有时他们是错的。有时候父母错了,却不能承认。他们只是把责任推给孩子,以为孩子小,好糊弄。其实这是大错特错。父母觉得维护了自己的“尊严”,孩子却学会了逃避和推卸。同时,他们不再信任父母,认为即使自己做得很好,父母也不会兑现承诺。


在这种情况下,只有父母清楚地认识到自己的错误,敢于向孩子承认错误,才能让孩子明白承认错误并不是一件可耻的事情。只要他们能认识到错误在哪里并改正,就能得到别人的认可。


青春期的孩子可能还没成年,但在心理和思想上已经“成人化”了。我们现在生活的周围环境因素比较复杂,会让孩子在思想上过早成熟,但在行为上还没有太多经验。所以,此时父母与孩子的有效沟通,重在相互尊重和认同。


父母看到孩子做得好的地方,要及时积极表示认可,当然在面临选择的时候,也要尊重孩子的选择。看到孩子误解了什么,也要及时管理和纠正。记住:这个时期的孩子已经长大了,在父母思想的基础上有了更好的想法和更高的发展。他们不能再根据自己的判断来教育孩子,当然也不能过分溺爱孩子。这样和孩子的沟通就顺畅了,这样亲子关系才能越来越健康!


北大青鸟职业教育面向青春期及以上群体,拥有24年IT职业教育经验。青鸟的班主任老师秉承“教育为本,师爱为魂”的教育理念,也是学生的朋友,对青少年群体有着丰富的沟通和教育经验。

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